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技術(shù)文章

行為學(xué)分析系統(tǒng)對于區(qū)域的劃分主要有哪幾種方法?

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  行為學(xué)分析系統(tǒng)是評價實驗動物在新異環(huán)境中自主行為、探究行為與緊張度的一種方法。例如動物對新開闊環(huán)境的恐懼而主要在周邊區(qū)域活動,在中央?yún)^(qū)域活動較少,但動物的探究特性又促使其產(chǎn)生在中央?yún)^(qū)域活動的動機(jī)。 目前,該實驗的應(yīng)用非常廣泛,貫穿于小動物行為學(xué)研究中,并推廣到神經(jīng)學(xué)與精神藥理學(xué)研究中,以抗精神病藥物為例,OFT一般用來檢測藥物的副作用。
 
  行為學(xué)分析系統(tǒng)的區(qū)域通常分為四角、四周及中央?yún)^(qū)域,軟件自動統(tǒng)計這些區(qū)域內(nèi)實驗動物的活動路程、滯留時間及進(jìn)入次數(shù)、平均速度;這里需要注意,關(guān)于區(qū)域的劃分有很多不同的方式,也有很多實驗者將箱體底部劃分成9宮格、16宮格或者25宮格。
 
  1、直立次數(shù):反應(yīng)大鼠垂直水平活動情況,主要反應(yīng)大鼠的探究行為。抑郁大鼠對外界環(huán)境的好奇性或探究興趣下降,所以表現(xiàn)出直立次數(shù)顯著下降。
 
  2、水平運動總距離:反應(yīng)大鼠的運動情況。例如抑郁大鼠水平運動距離將大大減少,多躲避于曠場一角不動。
 
  3、中央?yún)^(qū)運滯留時間:反應(yīng)大鼠的焦慮情況??菇箲]藥物可以在不改變一般運動情況的前提下增加大鼠的中央?yún)^(qū)滯留時間。抑郁大鼠中央?yún)^(qū)滯留時間也會大幅度下降。
 
  4、中央?yún)^(qū)運進(jìn)入總次數(shù):反應(yīng)大鼠的焦慮情況??菇箲]藥物可以在不改變一般運動情況的前提下增加大鼠的中央?yún)^(qū)進(jìn)入次數(shù)。抑郁大鼠中央?yún)^(qū)進(jìn)入次數(shù)也會大幅度下降。
 
  5、糞便數(shù)量:反應(yīng)大鼠的焦慮情況。但是由于糞便數(shù)受影響因素多并不能充分反映出大鼠的焦慮情況。
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